Παρουσίαση/Προβολή

Περιεχόμενο μαθήματος

Το μάθημα εστιάζει στην κρίσιμη τριετία 1919-1922, όταν η Ελλάδα ανέπτυξε στρατιωτικές δυνάμεις και εγκατέστησε πολιτική διοίκηση (Ύπατη Αρμοστεία) στη Μικρά Ασία. Μέσω των διαλέξεων οι φοιτητές θα κατανοήσουν τους λόγους που οδήγησαν στην απόφαση για την απόβαση ελληνικών δυνάμεων στη Σμύρνη και θα διαπιστώσουν τη δυσκολία του όλου εγχειρήματος. Τα αλληλοσυγκρουόμενα συμφέροντα των Μεγάλων Δυνάμεων, η ρευστότητα του ελληνικού πολιτικού σκηνικού, η στάση των μικρασιατικών παραγόντων, η τουρκική εθνική αφύπνιση υπήρξαν όλοι παράγοντες που επηρεάσαν τόσο την εξέλιξη της Μικρασιατικής Εκστρατείας όσο και το διοικητικό έργο της Ύπατης Αρμοστείας. Η Ελλάδα βρέθηκε σταδιακά σε ένα συνεχιζόμενο διπλωματικό, οικονομικό αλλά και στρατιωτικό αδιέξοδο, παρά τις επιτυχίες που σημείωσε ο ελληνικός στρατός ακόμη και εντός του 1921. Η μάχη του Σαγγαρίου αποτέλεσε το τέλος ουσιαστικά των στρατιωτικών επιχειρήσεων κατά των κεμαλικών δυνάμεων και έκτοτε οι όποιες προσπάθειες της ελληνικής κυβέρνησης, της Ύπατης Αρμοστείας αλλά και τοπικών Ελλήνων παραγόντων για μία αίσια, για την ελληνική πλευρά, έκβαση του Μικρασιατικού Ζητήματος αποδείχθηκαν άκαρπες και δεν απέτρεψαν τελικά τη Μικρασιατική Κασταστροφή.

Μέθοδοι αξιολόγησης

Προφορική εξέταση επί της διδακτέας ύλης.

Μαθησιακοί στόχοι

• Κατανόηση των παραγόντων που οδήγησαν στην οργάνωση της Μικρασιατικής Εκστρατείας
• Εντοπισμός των δυσκολιών που αντιμετώπισε η ελληνική πολιτική διοίκηση στη Σμύρνη
• Σύνδεση της Μικρασιατικής Καταστροφής με την ανάδυση του κεμαλικού κινήματος
• Κατανόηση των ελληνικών πολιτικών εξελίξεων και των διεθνών διπλωματικών διεργασιών ως παραγόντων διαμόρφωσης του Μικρασιατικού Ζητήματος
• Εντοπισμός αιτίων της Μικρασιατικής Καταστροφής