Παρουσίαση/Προβολή

(UNI305) -  ΑΡΕΤΗ ΟΚΑΛΙΔΟΥ

Περιγραφή Μαθήματος

 

O σκοπός του μαθήματος είναι να αποκτηθούν οι απαραίτητες γνώσεις γύρω από τα θέματα του λόγου και της ακοής, οι οποίες θα επιτρέψουν τη βαθύτερη κατανόηση των διαδικασιών της ανθρώπινης επικοινωνίας στα μαθήματα των κατευθύνσεων που ακολουθούν. Ο λόγος, τόσο στον τομέα της ακρόασης και της αντίληψης όσο και στον τομέα της εκφοράς του αποτελεί το βασικό μέσο επικοινωνίας μεταξύ των ανθρώπων. Συνεπώς, οι διεργασίες του λόγου και της ακοής στον εγκέφαλο, η περιγραφή των περιφερειακών συστημάτων, ο τρόπος και οι συνθήκες ακρόασης στο περιβάλλον καθώς και τα χαρακτηριστικά του εκφερόμενου λόγου αποτελούν χρήσιμη γνώση για την κατάρτιση και εκπαίδευση ατόμων. Οι θεματικές ενότητες που εξετάζονται αφορούν σε στοιχεία γλωσσολογίας, ακουστικής και φωνητικής, ανατομίας και φυσιολογίας των περιφερειακών συστημάτων λόγου και ακοής (οργάνωση του λόγου στον εγκέφαλο, πρόσληψη/αντίληψη του λόγου, ψυχοακουστική, μοντέλα γλωσσικής επεξεργασίας) και ανάπτυξης γλώσσας και ομιλίας.

 Περιεχόμενα του μαθήματος:

1. Ορισμοί και ταξινόμηση επιπέδων Λόγου, Γλώσσας, Ακοής κ’ Επικοινωνίας
2. Στοιχεία και δομές της Γλώσσας
3. Σχέση Γλώσσας και Σκέψης
4. Στοιχεία και δομές  της Ομιλίας
5. Περιγραφή των περιφερειακών συστημάτων ακοής  και ομιλίας

       6. Οργάνωση και Διεργασίες  της Ακοής και του Λόγου στον Εγκέφαλο

       7. Ακρόαση και Συνθήκες Ακρόασης, Αντίληψη, Ψυχοακουστική

       8. Μοντέλα γλωσσικής επεξεργασίας

       9. Γλωσσική Ανάπτυξη

     10. Φωνολογική Ανάπτυξη

 

 Μέθοδοι διδασκαλίας:

Διαλέξεις, Εργαστήριο, Συζήτηση

 

Μέθοδοι αξιολόγησης:

Εξετάσεις, εργαστήριο και συμμετοχή 

 

Προτεινόμενα βιβλία:

Miller, G. (1995). Γλώσσα και Ομιλία (Στ. Βοσνιάδου, επιμ. ). Αθήνα: Γ. & Κ. Δαρδανός Ο.Ε.

Στασινός, Δ.  (2009). Ψυχχολογία του Λόγου και της Γλώσσας. Αθήνα: Gutenberg.

 

 

 

Ημερομηνία δημιουργίας

Δευτέρα 22 Φεβρουαρίου 2021