Παρουσίαση/Προβολή
ΡΩΣΙΚΑ I
(ΞΓΟ201) - ΝΑΤΡΙΣΑ ΔΑΝΙΗΛΙΔΟΥ
Περιγραφή Μαθήματος
Περιεχόμενο μαθήματος: Φωνητική και γραφή: Αλφάβητο. Αντιστοιχία φθόγγων και γραμμάτων. Σύμφωνα σκληρά και μαλακά, ηχηρά και άηχα. Προφορά άτονων φωνηέντων. Πάθη συμφώνων και φωνηέντων. Βασικές γνώσεις Παραγωγής: ομόρριζες λέξεις, σχηματισμός των πατρώνυμων. Μορφολογία: Κλιτά και άκλιτα μέρη του λόγου. Γένος και αριθμός ουσιαστικών, επιθέτων, προσωπικών, κτητικών και δεικτικών αντωνυμιών και τακτικών αριθμητικών. Ονομαστική και αιτιατική πτώση ουσιαστικών. Ονομαστική, αιτιατική γενική και δοτική πτώση προσωπικών αντωνυμιών. Σύντομη μορφή ορισμένων επιθέτων. Απόλυτα και τακτικά αριθμητικά. Ρήματα: απαρέμφατο, χρονικές βαθμίδες, βασικοί τρόποι κλίσης σύμφωνα με τις τάξεις και ομάδες, εγκλήσεις, μεταβατικά και μη μεταβατικά, αυτοπαθή ρήματα. Κατηγορία κατάστασης: можно – нельзя. нужно. Συντακτικό σύστημα: σύνδεσμοι, απλές προτάσεις, προτάσεις με «λογικό» υποκείμενο. Ως προς τον προφορικό λόγο/επικοινωνία: κατανόηση και χρήση βασικών λέξεων και συνηθισμένων εκφράσεων σχετικά με τον ομιλούντα, την οικογένεια, την καθημερινότητα και το άμεσο περιβάλλον του. Χρήση απλών εκφράσεων για καθημερινή συνεννόηση σε κατάστημα, εκδοτήριο εισιτηρίων, ταμείο, ταχυδρομείο, τράπεζα, εστιατόριο, βιβλιοθήκη, ιατρείο, φαρμακείο, μέσα συγκοινωνίας και στο δρόμο.
Ημερομηνία δημιουργίας
Δευτέρα 21 Σεπτεμβρίου 2020
-
Προτεινόμενα συγγράμματα
ΝΑΤΡΙΣΑ Θ. ΔΑΝΙΗΛΙΔΟΥ ΡΩΣΙΚΑ-Α΄ΓΙΑ ΕΛΛΗΝΕΣ ΜΗΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΚΑΙ ΕΓΩ; Ε΄ΕΚΔΩΣΗ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΕΚΔ. ΟΙΚΟΣ ΑΝΤ. ΣΤΑΜΟΥΛΗ, 2018
Μέθοδοι αξιολόγησης
Η αξιολόγηση έχει σκοπό να ελέγξει το βαθμό απόκτησης των γλωσσικών δεξιοτήτων και γίνεται τελική γραπτή και προφορική συμπερασματική εξέταση στη ρωσική γλώσσα. Η γραπτή εξέταση διαρκεί 2 ώρες και περιλαμβάνει Δοκιμασία Πολλαπλής Επιλογής, Δοκιμασία Εκτεταμένης Απάντησης και Έκθεση. Η προφορική εξέταση διαρκεί περίπου 20 λεπτά για τον εκάστοτε φοιτητή/-τρια, που πρέπει να αποδείξουν την ικανότητα επικοινωνίας και την ορθή χρήση της διδαχθήσης ύλης (γραμματική, συντακτικού, λεξιλογίου κ.λπ.). Στην εξέταση ο φοιτητής πρέπει να προχωρήσει σε διάλογο πρόσωπο με πρόσωπο με τον εξεταστή. Η τελική βαθμολογία δίνεται από το μέσο όρο των δύο εξετάσεων και εκφράζεται με βάση την κλίμακα του 10. Τα προσδιορισμένα κριτήρια αξιολόγησης είναι προσβάσιμα από τους φοιτητές σε απευθείας επικοινωνία με τον καθηγητή.