Παρουσίαση/Προβολή

(ΛΧ0521) -  

Περιγραφή Μαθήματος

Συνοπτική περιγραφή μαθήματος

H οργανωσιακή συμπεριφορά είναι ο διεπιστημονικός κλάδος που ασχολείται με τη συστηματική μελέτη και κατανόηση της επίδρασης των τριών προσδιοριστικών παραγόντων της συμπεριφοράς στις οργανώσεις: άτομα, ομάδες και δομή, με στόχο την εφαρμογή της γνώσης αυτής για την αποτελεσματικότερη λειτουργία ενός οργανισμού και τη βελτίωση της ποιότητας της εργασιακής ζωής. Το μάθημα αυτό αποτελεί μάθημα εξειδίκευσης στις έννοιες και τις διαδικασίες της οργανωσιακής συμπεριφοράς και θεωρίας. Η ύλη του μαθήματος στοχεύει στην εισαγωγή των σπουδαστών στις βασικές έννοιες της οργανωτικής συμπεριφοράς, και την κατανόηση ότι η οργανωτική ηγεσία απαιτεί βαθιά κατανόηση του τρόπου συμπεριφοράς των ατόμων σε οργανωτικά πλαίσια. Επίσης μέσα από το μάθημα αυτό θα καταλάβει κανείς την ατομική συμπεριφορά σε ένα οργανωτικό πλαίσιο, βασιζόμενοι στην ψυχολογία, την κοινωνιολογία, την οικονομία και την οργανωτική συμπεριφορά.

Στόχο του μαθήματος αποτελεί η κατανόηση από τους σπουδαστές της σημασίας των εννοιών σχετικά με την αντίληψη, το κίνητρο, τη λήψη αποφάσεων, τη δυναμική της ομάδας, τις διαπραγματεύσεις, τη διαχείριση των συγκρούσεων, την ηγεσία και την οργανωτική κουλτούρα. Με αυτή την έννοια το μάθημα αποτελεί τη βάση πάνω στην οποία θα κατανοήσει κανείς πώς οι αρχές οργανωτικής θεωρίας μπορούν να συμβάλουν στην επίλυση σύγχρονων οργανωτικών ζητημάτων.

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα μπορούν να:

• Να παρουσιάσουν τα πεδία εφαρμογής της οργανωσιακής συμπεριφοράς
• Να αναγνωρίζουν τη ψυχολογία των ατομικών διαφορών
• Να κατανοούν την έννοια της νοημοσύνης και την σημασία της στον εργασιακό χώρο
• Να αναγνωρίζουν τα μοντέλα και τις θεωρίες της προσωπικότητας
• Να εξηγούν τους παράγοντες που καθορίζουν τη διαμόρφωση της προσωπικότητας
• Να κατανοούν τον λόγο που διαφορετικά άτομα αντιλαμβάνονται με διαφορετικό τρόπο το ίδιο ερέθισμα, καθώς και να εξηγούν τον τρόπο με τον οποίο η αντίληψη επηρεάζει τη διαδικασία λήψης αποφάσεων του ατόμου
• Να αναγνωρίζουν τις θετικές και αρνητικές συμπεριφορές στην εργασία και να κατανοούν την σημασία τους
• Να γνωρίζουν τις επιπτώσεις του εργασιακού άγχους, τους παράγοντες που το επηρεάζουν και τους τρόπους αντιμετώπισής του
• Να κατανοούν την έννοια της μάθησης και της ανάπτυξης του ανθρώπινου δυναμικού μέσω της αποτελεσματικής εκπαίδευσης
• Να περιγράφουν τον τρόπο με τον οποίο οι ομάδες επηρεάζουν τη συμπεριφορά του ατόμου
• Να αναγνωρίζουν τους βασικούς παράγοντες που επηρεάζουν τη συμπεριφορά μιας ομάδας ατόμων
• Να κατανοούν τις πηγές και τις αιτίες δημιουργίας συγκρούσεων, καθώς και να αναγνωρίζουν τον κατάλληλο τρόπο διευθέτησής τους
• Να αναγνωρίζουν τη σημασία της επικοινωνίας μέσα σε έναν οργανισμό, καθώς και να υποδεικνύουν τρόπους βελτίωσής της
• Να περιγράφουν τις ικανότητες που πρέπει να έχει ο αποτελεσματικός ηγέτης
• Να αναγνωρίζουν τη σημασία της εμπιστοσύνης μεταξύ ηγεσίας και εργαζομένων
• Να γνωρίζουν τη σημασία των αλλαγών στους οργανισμούς, καθώς και τους τρόπους αντιμετώπισης των αντιστάσεων σε αυτές

Σχεδιάγραμμα διδασκαλίας

ΜΑΘΗΜΑ 1	Εισαγωγή στην Οργανωσιακή Θεωρία και Συμπεριφορά
ΜΑΘΗΜΑ 2	Θεωρίες της Ανθρώπινης Συμπεριφοράς και Μεθοδολογία Μελέτης
ΜΑΘΗΜΑ 3	Ατομικά γνωρίσματα και Εργασιακή Επίδοση
ΜΑΘΗΜΑ 4	Μάθηση
ΜΑΘΗΜΑ 5	Αξίες, στάσεις και εργασιακές συμπεριφορές
ΜΑΘΗΜΑ 6	Αντίληψη και Παρακίνηση
ΜΑΘΗΜΑ 7	Γκρουπ και Ομάδες
ΜΑΘΗΜΑ 8	Συγκρούσεις και Διαπραγματεύσεις
ΜΑΘΗΜΑ 9	Επικοινωνία
ΜΑΘΗΜΑ 10	Ηγεσία
ΜΑΘΗΜΑ 11	Οργανωτική Δομή και Οργανωσιακή Κουλτούρα
ΜΑΘΗΜΑ 12	Οργανωσιακή Αλλαγή
ΜΑΘΗΜΑ 13	Επανάληψη

Προτεινόμενο σύγγραμμα

• Κάτου, Α.Α. (2017) Οργανωσιακή Συμπεριφορά. Θεσσαλονίκη: Εκδόσεις ΖΥΓΟΣ. ISBN: 978-618-5063-26-9.

Ημερομηνία δημιουργίας

Τρίτη 6 Οκτωβρίου 2020